В сосуде объемом 250 см3 при температуре 27ос находится

Решение задач по физике в 10 классе. Самостоятельная работа.

Выбранный для просмотра документ МКТ. Газовые законы..doc

С. Р. 10 класс. Тема» МКТ идеального газа»

2.Газ при температуре

С занимает объем 0,6 л. Какой объем займет этот газ при температуре С и постоянном давлении?

3. В баллоне ёмкостью 50 л находится 120 моль одноатомного идеального газа при давлении 6,0 МПа. Определить среднюю кинетическую энергию теплового движения молекул газа.

2. Газ нагрет от 27°С до 477° С при постоянном давлении. В результате его объем увеличился на 5 л. Определить первоначальный объем газа.

1. Каков объем одного моля идеального газа при давлении 1,0 × 10 5 Па и температуре 27°С?

2. В сосуде объемом 0,5

находится газ под давлением 400 кПа. Какой объем будет занимать этот газ при давлении 250 кПа? Температура газа постоянна.

3. Газ массой 24 г при температуре 112 °C и давлении 2 МПа занимает объем 1,2 л. Определите молярную массу газа.

2.Газ находится в баллоне при температуре 250 К и давлении 8∙

Па. Определить давление газа в баллоне при температуре 350 К?

3. До какой температуры необходимо нагреть воздух, взятый при 27°С, чтобы его объем удвоился? Давление воздуха остается постоянным.

1. Газ массой 24 г при температуре 112 °C и давлении 2 МПа занимает объем 1,2 л. Определите молярную массу газа.

3. Какова средняя кинетическая энергия поступательного движения атома гелия при температуре 27°С?

2. В сосуде объемом 1,2

находится газ под давлением 4* Па. Какой объем будет занимать этот газ при давлении 2* Па? Температура газа постоянна.

1. Как изменится абсолютная температура идеального газа при уменьшении его объема в 2 раза и увеличении давления в 3 раза?

2. Сколько гелия потребуется для наполнения воздушного шара емкостью 200 м 3 при давлении 100кПа и температуре 27 о С?

3. Газ нагрет от 27°С до 277° С при постоянном давлении. В результате его объем увеличился на 3 л. Определить первоначальный объем газа.

1. Газ, занимающий объем 1,0 л, изобарно расширяется до 3,0 л, и температура газа становится равной 157 ºС. Какой была начальная температура газа?

3. Сколько гелия потребуется для наполнения воздушного шара емкостью 500 м 3 при давлении 100 кПа и температуре 27 о С?

2. Определите давление газа, занимавшего объем 0,25 л, если при давлении газа 0,95·10 5 Па его объем был равен 0,23 л. Процесс считайте изотермическим.

3. В колбе объемом 2,6 л находится кислород при давлении 230 кПа и температуре 26 о С. Сколько молей кислорода содержится в колбе?

1. Какова средняя кинетическая энергия поступательного движения атома аргона при температуре 17°С?

2. Газ, занимающий объем 2,0 л, изобарно расширяется до 3,0 л, и температура газа становится равной 147 ºС. Какой была начальная температура газа?

3. Вычислить молекулярную массу бензола, зная, что масса 0,6 л его паров при 87°C и давлении 83,2 кПа равна 1,3 г.

2. При изотермическом сжатии газа его давление увеличилось с 4,0 кПа до 10 кПа, а объем уменьшился на 2,0 л. Определите начальный объем газа.

3. Сколько водорода потребуется для наполнения воздушного шара емкостью 500 м 3 при давлении 100кПа и температуре 17 о С?

2. В сосуде объемом 2,4

находится газ под давлением 4* Па. Какой объем будет занимать этот газ при давлении 8* Па? Температура газа постоянна.

3. До какой температуры необходимо нагреть воздух, взятый при 27°С, чтобы его объем утроился? Давление воздуха все время остается постоянным.

1. Газ, занимающий объем 1,5 л, изобарно расширяется до 3,0 л, и температура газа становится равной 57 ºС. Какой была начальная температура газа?

3. Вычислить молекулярную массу бензола, зная, что масса 0,6 л его паров при 87°C и давлении 83,2 кПа равна 1,3 г.

1. Газ, занимающий объем 2,5 л, изобарно расширяется до 5,0 л, и температура газа становится равной 157 ºС. Какой была начальная температура газа?

2. В сосуде объемом 2

находится газ под давлением 400 кПа. Какой объем будет занимать этот газ при давлении 200 кПа? Процесс изотермический.

1. Какова средняя кинетическая энергия поступательного движения атома аргона при температуре 127°С?

3. Определите давление газа, занимавшего объем 0,5 л, если при давлении газа 0,75·10 5 Па его объем был равен 0,2 л. Процесс считайте изотермическим.

Выбранный для просмотра документ Молекулярная физика.doc

С.Р.10 класс. Тема: «Молекулярная структура вещества».

1. Какое количество вещества содержится в воде массой 400 г?

2. Сколько атомов содержится в кислороде массой 200 г?

3. Почему газы легко сжимаются?

1. Какова масса 20 моль кислорода?

2. Найдите число атомов в алюминиевой ложке массой 60 г?

3. Чем объясняется текучесть жидкостей?

1. Сколько атомов содержится в воде массой 200 г?

2. Какова масса 25 моль водорода?

3. Почему твердые тела сохраняют объем и форму?

1. Какова масса 12 моль алюминия?

2. Найдите число атомов в железной детали массой 100 г?

3. Почему жидкости сохраняют объем, но меняют свою форму?

1. Какое количество вещества содержится в воде массой 100 г?

2. Найдите число атомов в серебряной ложке массой 54 г?

3. Почему газы заполняют все предоставленное им пространство?

1. Какова масса 100 моль углекислого газа?

2. Сколько молекул содержится в углекислом газе массой 1 г?

3. Почему жидкости практически не сжимаемы?

1. Какое количество вещества содержится в воде массой 180 г?

2. Найдите число атомов в алюминиевом предмете массой 135 г?

3. Почему броуновские частицы непрерывно и беспорядочно движутся?

1. Найдите массу молекулы водорода.

2. Какое количество вещества содержится в алюминиевой отливке массой 5,4 кг?

3. Почему газы легко сжимаются?

1. Сравните число атомов в серебряной и алюминиевой ложках равной массы.

3. Чем объясняется увеличение длины проволоки при её нагревании?

3. Молекулы твердых тел беспорядочно движутся. Почему же твердые тела не распадаются на части?

Выбранный для просмотра документ закон Кулона, напряженность.doc

С.Р. 10 класс. Тема: «Закон Кулона. Напряженность электростатического поля».

1. Как зависит сила взаимодействия точечных зарядов от расстояния между ними? Как изменится сила, если расстояние между зарядами увеличить в два раза?

4. Два одинаковых по размеру металлических шарика несут заряды 7 мкКл и −3 мкКл. Шарики привели в соприкосновение и развели па некоторое расстояние, после чего сила их взаимодействия оказалась равной 40 Н. Определите это расстояние.

1. Определите силу взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов по 1мкКл, находящихся на расстоянии 30 см друг от друга.

3. Найдите заряд, создающий электрическое поле, если на расстоянии 5 см от заряда напряженность поля 1,6∙10 5 Н/Кл.

1. С какой силой взаимодействуют два заряда по 1 Кл каждый на расстоянии 1 км друг от друга?

2. Сила взаимодействия 2-х одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н. Найдите величины этих зарядов.

3. На каком расстоянии от точечного заряда 10 нКл, находящегося в воздухе, напряженность электрического поля будет равна 0,25 В/м?

4. Два электрических заряда притягиваются друг к другу в керосине с силой 7,8 Н. С какой силой они будут притягиваться, если их поместить в глицерин на расстояние в 2 раза меньшее, чем в керосине? Диэлектрическая проницаемость керосина ε = 2, глицерина ε = 3.

3. В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 0,4 мкН. Найти напряженность поля в этой точке.

4. Два точечных заряда взаимодействуют в вакууме на расстоянии 10 см с такой же силой, как в диэлектрике на расстоянии 5 см. Определите диэлектрическую проницаемость диэлектрика.

1. С какой силой взаимодействуют два заряда по 2 нКл каждый на расстоянии 10 см друг от друга?

2. Расстояние между двумя точечными зарядами уменьшили в 2 раза, а один из зарядов увеличили в 4 раза. Что произошло с силами взаимодействия между ними?

3. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 кВ/м?

4. Два одинаковых по размеру металлических шарика несут заряды 2 мкКл и −4 мкКл. Шарики привели в соприкосновение и развели на некоторое расстояние, после чего сила их взаимодействия оказалась равной 40 Н. Определите это расстояние.

1. Два одинаковых проводящих шарика, обладающих зарядами 50 нКл и 10 нКл, находятся в вакууме на расстоянии 5 см друг от друга. С какой силой взаимодействуют шарики?

3. Найти напряженность поля, созданного зарядом 36 нКл в точке, удаленной от заряда на 9 см.

4. Два одинаковых по размеру металлических шарика несут заряды 5 мкКл и −3 мкКл. Шарики привели в соприкосновение и развели на некоторое расстояние, после чего сила их взаимодействия оказалась равной 40 Н. Определите это расстояние (в см).

1. С какой силой взаимодействуют два заряда по 10 нКл каждый на расстоянии 1 м друг от друга?

2. Расстояние между двумя точечными зарядами уменьшили в 3 раза, а один из зарядов увеличили в 3 раза. Что произошло с силами взаимодействия между ними?

3. Найти напряженность поля, созданного зарядом 9 нКл в точке, удаленной от заряда на 18 см.

4. Два одинаковых по размеру металлических шарика несут заряды 10 мкКл и −2 мкКл. Шарики привели в соприкосновение и развели на некоторое расстояние, после чего сила их взаимодействия оказалась равной 80 Н. Определите это расстояние (в см).

1. Два одинаковых проводящих шарика, обладающих зарядами 20 нКл и 10 нКл, находятся в вакууме на расстоянии 10 см друг от друга. С какой силой взаимодействуют шарики?

3. Какая сила действует на заряд 15 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 0,3 кВ/м?

4. Два одинаковых по размеру металлических шарика несут заряды 2 мкКл и −4 мкКл. Шарики привели в соприкосновение и развели па некоторое расстояние, после чего сила их взаимодействия оказалась равной 40 Н. Определите это расстояние (в см).

1. С какой силой взаимодействуют два заряда по 4 нКл каждый на расстоянии 20 см друг от друга?

2. Сила взаимодействия 2-х одинаковых точечных зарядов, находящихся на расстоянии 0,5 м, равна 3,6 Н. Найдите величины этих зарядов.

3. Найдите заряд, создающий электрическое поле, если на расстоянии 5 см от заряда напряженность поля 1,6∙10 5 Н/Кл.

4. Два одинаковых по размеру металлических шарика несут заряды 5 мкКл и −3 мкКл. Шарики привели в соприкосновение и развели на некоторое расстояние, после чего сила их взаимодействия оказалась равной 40 Н. Определите это расстояние.

1. С какой силой взаимодействуют два заряда по 1 Кл каждый на расстоянии 100 м друг от друга?

3. На каком расстоянии от точечного заряда 10 нКл, находящегося в воздухе, напряженность электрического поля будет равна 0,25 В/м?

4. Два точечных заряда взаимодействуют с силой 8 мН. Какова будет сила взаимодействия между зарядами, если, не меняя расстояния между ними, величину каждого из зарядов увеличить в 2 раза?

1. С какой силой взаимодействуют два заряда по 3 нКл каждый на расстоянии 18 см друг от друга?

2. Расстояние между двумя точечными зарядами уменьшили в 2 раза, а один из зарядов увеличили в 4 раза. Что произошло с силами взаимодействия между ними?

3. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 кВ/м?

4. Два одинаковых по размеру металлических шарика несут заряды 2 мкКл и −4 мкКл. Шарики привели в соприкосновение и развели на некоторое расстояние, после чего сила их взаимодействия оказалась равной 40 Н. Определите это расстояние.

Выбранный для просмотра документ термодинамика-задачи.doc

10 класс. Термодинамика. Вариант 1.

1. При нагревании газа его внутренняя энергия увеличивается на 600 Дж и он совершает работу 200 Дж. Какое количество теплоты сообщили газу?

2. В изотермическом процессе газ совершает работу 150Дж. На сколько изменится внутренняя энергия этого газа, если ему сообщить количество теплоты в 2 раза меньше, чем в первом случае, а процесс производить изохорно?

3. При адиабатном сжатии аргона массой 1 кг совершена работа 100 кДж. Какова будет конечная температура газа, если до сжатия аргон находился при температуре 27 о С?

10 класс. Термодинамика. Вариант 2.

1. Над идеальным газом совершается работа 200Дж, при этом его внутренняя энергия возрастает на 500 Дж. Какое количество теплоты было подведено к газу в этом процессе?

3. Определить работу адиабатного расширения гелия массой 4г, если температура понизилась на 20 о С.

4*. Два сосуда, объемы которых V1=10л и V2=20л, содержат одинаковый одноатомный газ молярной массой 40г/моль. В сосуде объёмом V1 масса газа равна m1=20г при температуре Т1=300К, а в сосуде V2, соответственно m2=80г при температуре Т2=400К. Сосуды соединяют трубкой. Пренебрегая объёмом трубки и теплообменом с окружающей средой, найти давление, которое установилось в сосудах.

10 класс. Термодинамика. Вариант 3.

1. Когда газу сообщили количество теплоты, равное 6 МДж, он расширился и совершил работу, равную 2 МДж. Найдите изменение внутренней энергии газа. Увеличилась она при этом или уменьшилась?

2. При адиабатном расширении газ совершил работу 2 МДж. Чему равно изменение внутренней энергии газа? Увеличилась она или уменьшилась?

3. Газу сообщают количество теплоты 500 кДж. Какая часть количества теплоты пошла на увеличение внутренней энергии газа, если в процессе расширения газ совершил работу 200 кДж?

4. При изохорном нагревании газу было передано от нагревателя количество теплоты 250 Дж. Какую работу совершил газ? Чему равно изменение внутренней энергии газа?

5. Какую работу совершил газ и как при этом изменилась его внутренняя энергия при изобарном нагревании газа в количестве 2 моль на 50 К? Какое количество теплоты получил газ в процессе теплообмена?

10 класс. Термодинамика. Вариант 4.
1. При передаче газу количества теплоты, равного 35 кДж, газ совершил работу, равную 20 кДж. Чему равно изменение внутренней энергии этого газа?

2. При изотермическом расширении газ совершил работу, равную 20 Дж. Какое количество теплоты сообщено газу?

3. При адиабатном процессе 1моль одноатомного идеального газа совершил работу 200 МДж. Как и на сколько изменилась внутренняя энергия газа?

4. Какое количество теплоты надо сообщить 800 г кислорода, если при изобарном нагревании он совершил работу 2 кДж?

5. Один моль идеального одноатомного газа сначала изотермически сжали (Т1=300К). Затем газ изохорно охладили, понизив давление в 3раза. Определите, какое количество теплоты газ отдал во втором процессе?

10 класс. Термодинамика. Вариант 5.

1. Какое количество теплоты было получено газом, если его внутренняя энергия увеличилась на 0,5 МДж и при этом газ совершил работу 300 кДж?

2. При изохорном нагревании идеального газа внутренняя энергия газа увеличилась на 2400Дж. Чему равна работа газа? На сколько и как изменилась внутренняя энергия газа?

3. Углекислый газ массой 0,02 кг нагревают при постоянном объёме. Определите изменение внутренней энергии газа при нагревании от 20 до 108 о С?

4. Чему равно изменение внутренней энергии, при адиабатном сжатии гелия массой 5г на 200К? Чему равно переданное газу количество теплоты?

5. В вертикальном цилиндре под тяжелым поршнем находится кислород массой 2кг. Для нагревания на 5 о С кислороду было сообщено 9160 Дж тепла. Найдите удельную теплоемкость кислорода, работу совершаемую при расширении и изменение внутренней энергии.

Источник